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人才培養計劃

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人才培養計劃
 
一、目的:根據集團人力資源發展戰略、為滿足人才需求、優化公司人員結構、構建公司人才梯隊集團每年將大量引進高校畢業生進入各個崗位,經過全方位的培養使其成為具備合格任職技能,并能獨立承擔崗位職責的員工,從而為集團的發展提供后備人才資源,以達到公司實現儲備人才、開發人才的人才戰略。
二、原則:
1、公平、公正、公開原則
2、共同培養原則:高校畢業生進入公司實行師徒制,公司各領導共同培養
3、理論與實踐相結合原則:即理論培訓應與實際操作相結合。
三、適用對象:
 集團統一招聘高校應屆生。
四、培養周期及目標:
1、培養周期:畢業生培養分為(第一階段)輪崗實習培養;(第二階段)定崗培養;(第三階段)晉升培養三個階段進行培養。第一階段周期為6-12個月;第二、三階段根據第一階段培養效果制定。
2、培養目標:達到獨立承擔相關崗位職責的任職要求,具備基礎管理能力。
五、大學生職業發展渠道:
1、銷售類:實習生---初級銷售顧問---中級銷售顧問—高級銷售顧問—展廳主管—銷售經理—總經理
2、技術類:實習生—八大員—技術負責人—項目經理—總經理
3、業務口職能類:實習生—專員—部門主管—部門經理
4、財務類:實習生—現金出納—銀行出納—明細賬會計—會計主管—財務經理
6、人力資源類:實習生—人事專員—人事經理
六、培養方式
1、崗位導師制:集團對新進高校學生培養實行崗位導師制度。即每位大學生配備一名導師,負責大學生輪崗實習期基礎崗位技能培訓,關注學生的工作狀態及思想狀態,對學生進行及時的引導;負責對大學生崗位技能的考核和評估。大學生的導師制度關系到新進高校學生的去留。
2、崗位導師:崗位導師由公司高層領導擔任
七、人力部培養考核責任:
1.負責大學生培養方案的制定、組織和協調工作;負責組織對崗位導師的指導效果的評估工作,參與高校學生的培訓、考核和評估工作。
2.負責高校學生培養崗位分配和調整工作。
3.制定《高校畢業生輪崗培訓計劃》 并監督執行。
4.輪崗實習期每月組織大學生集體面談交流一次,聽取大學生反饋意見,根據情況與培養導師聯系及時調整培養計劃中的內容。
5.畢業生培養考核結果及轉正的審核、批準。
八、錄用和解聘:
1、在培養輪崗結束后,人力資源部將組織相關部門針對大學生在培養期間的表現進行考評。
2、考核通過后根據員工個人意見以及公司整體用人需求計劃進行崗位定向,并依據公司流程辦理入職手續,簽訂勞動合同。
3、在培養期間,無法勝任輪崗崗位工作或造成公司重大損失的,公司有權解除實習協議;培訓結束經考核不能勝任相關崗位的,公司有權解除實習協議。
 
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